| 6096811609 |
Conèixer els/les creadors/es contemporanis/es com una estratègia per a desenvolupar la creativitat |
| 2018-2019 |
Taller a centre. Educació Infantil-Primària |
| |
|
| |
20/9/2018 - 14/3/2019 (15 hores) de 16:30h a 18:00h |
| |
ESC Teresa Bergadà |
| |
c. Bassa, s/n (Alguaire) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Segrià
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
12/09/2018 - 20/09/2018 . Activitat restringida |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Conèixer propostes d´art contemporani susceptibles d´ésser plantejades als infants per tal d´ampliar la visió de l´art.
|
| | |
| Objectius |
1. Fiançar l’art contemporani a l’escola des de la transversalitat i la interdisciplinarietat que el caracteritza.
2. Analitzar com treballen els creadors contemporanis per tal d’aplicar aquests referents a l’escola
3. Propiciar la creació de processos artístics en relació amb el context, l’entorn i la realitat propera a l’alumne i l’escola.
4. Descriure i analitzar l’experiència per tal de avaluar-la i donar-li continuïtat.
|
| | |
| Continguts |
1. L’art contemporani com una forma de coneixement proper al món en que vivim i que ens permet ser crítics i actuar davant de la societat.
2. Els processos creatius dels artistes, maneres de treballar que es poden aplicar i utilitzar en les programacions del centre educatiu.
3. Recursos i lectures vinculades a l’art contemporani que ens permeten avançar en la nostra formació com a educadors .
|
| | |
| Avaluació |
Transferència:
- Aprofitament i transferència immediata a la pràctica docent d’aspectes relacionats amb els continguts de l’activitat formativa.
1. Sol.licitar les capses d´autor per a activar propostes artístiques en format tallers a l´E.I. i PRI.
2. Codissenyar conjuntament amb l´assessora de la Panera propostes i sinèrgies amb el centre d´art.
- Definició de línies de treball a seguir per consolidar l'aplicació de la formació rebuda a la pràctica docent.
|
| | |
| Requisits de certificació |
- Assistència a un mínim del 80% de les hores presencials de formació.
- Avaluació positiva de les tasques planificades en relació amb l’aprofitament.
|
| | |
| E-mail |
crp-segria@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dijous |
20/09/2018 |
1630 |
1800 |
| Sessió 2 |
dimarts |
02/10/2018 |
1630 |
1800 |
| Sessió 3 |
dijous |
04/10/2018 |
1630 |
1800 |
| Sessió 4 |
dijous |
25/10/2018 |
1630 |
1800 |
| Sessió 5 |
dijous |
08/11/2018 |
1630 |
1800 |
| Sessió 6 |
dijous |
29/11/2018 |
1630 |
1800 |
| Sessió 7 |
dijous |
14/03/2019 |
1630 |
1800 |
|
| | |
